Bref !

Grâce à un tweet de Sevan et Claire, j’ai découvert la série BREF !
Mon épisode préféré reste sans conteste « Bref, j’ai monté un meuble » qui m’a rappelé mon premier montage de meuble I*K*A (à part que je n’avais pas de colocataire).
Depuis cette époque, j’ai fait des progrès et je fais maintenant la course avec le temps de montage écrit sur mode d’emploi ! Je gagne presque à tous les coups, sauf quand je saute une étape !

Veuillez installer Flash Player pour lire la vidéo

 

Tit et Bapt en ont pleuré de rire et Tit a décrété : « c’est comme pour les legos, quand tu sautes une étape, après… t’as des problèmes ».

Bref, BREF nous a plu !

Et en plus, j’en profite pour tester l’ajout de videos sur le blog!

La réponse est écrite au plafond

Baptiste (CE1) a une dictée préparée toutes les semaines.
Généralement, lorsqu’il ne connaît pas un mot, je le lui fais écrire une ou deux fois sur un tableau, puis épeler oralement, puis visualiser les yeux fermés. Parfois, nous collons la liste de mots au dessus de son lit ((il a des lits superposés)).

Baptiste exécute parfaitement l’exercice sur le mot « magnifique » (qui est quand même difficile à ce niveau), puis il ajoute : « De toute façon, si je ne connais le mot, je lève les yeux et la réponse est écrite au plafond. C’est pour ça que j’ai toujours 20/20. En fait, c’est comme si mon cahier était collé sur le plafond! ».

Explosion de rires de Tristan et moi !
Les PNListes apprécieront !

 

Départ pour la France

En passant

Nous partons demain matin pour St Raphaël puis Montpellier.
J’en ai marre d’être tout le temps en congés !  La fréquence des vacances scolaires est vraiment infernale !

Et j’en ai surtout marre d’avoir tout le temps à faire des valises : cette fois, j’ai pris deux pantalons et deux tops pour toutes les vacances pour les gars et moi … On va se trainer comme des crados pendant 15 jours et je m’en fous !
Bref, j’ai simplifié la logistique … Bagage zen !

Reprise des cours avec Ravi

Je continue à galérer un peu avec le yoga : les cours de Iyengar yoga ne me conviennent pas du tout et ce sont les seuls disponibles à Varsovie. J’ai donc laissé tomber pour les cours locaux!

Je me suis inscrite à une formation de yoga et je suis supposée travailler tous les jours seule à la maison… mais j’ai du mal à trouver le rythme car je dois structurer moi-même mon planning et mon cours… Et je bosse pas mal en ce moment sur d’autres sujets et je n’ai surtout pas envie de faire un effort de structuration sur le yoga !
En effet, en yoga, j’ai envie de suivre les instructions d’un prof sans me poser de questions… un prof de qualité bien sûr !

Et bien, c’est Pascale, dont je vous avais parlé ici, qui m’a sauvée alors que je commençais à vraiment désespérer de pouvoir un jour retrouver une régularité de pratique! Elle a filmé les cours de yoga de Ravi et m’a envoyé dix heures de cours sur une clé USB !

Je peux donc projeter, via un lecteur DVD, la séance et j’ai l’immense plaisir de continuer les cours avec Ravi, mon prof de Dubaï. Et en prime, c’est presque comme si j’étais avec Laure car elle sert de modèle pour le cours : je la vois exécuter les instructions de Ravi, accompagnée de Atsuko, une Japonaise très sympa qui partageait nos cours de yoga.
Vous pouvez d’ailleurs voir Laure faire le poirier sur la photo ci-contre! (( ATTENTION, ne tentez jamais de faire la même chose si vous n’êtes pas pratiquant confirmé qui a reçu un enseignement sérieux par un professeur qualifié !)) ((Sympa le chat, hein? Je ne sais , Laure comment tu as fait pour garder ton équilibre! Ça m’aurait stressé d’avoir le chat devant moi!))

Je suis aux anges… et j’ai vraiment des amies formidables !
MERCI PASCALE & MERCI LAURE & MERCI RAVI ! ((Pascale, on te voit aussi parfois sur la video …Du coup, j’ai un peu l’impression d’être avec vous deux! Et aussi avec Ravi))
Et j’aime la technologie moderne lorsqu’elle permet de telles choses !

Jeu de Société

Pendant les vacances, nous aimons beaucoup jouer à des jeux de sociétés. Le seul hic, c’est que Baptiste est tellement mauvais joueur qu’il nous écourte parfois les parties.
Mais ce soir là, il a gagné !

La luge vue par Tit et Bapt

Arrivés en haut de Kasprowy Wierch, après une heure d’attente pour prendre le téléphérique, les garçons ont regretté que nous n’ayons pas pris les luges.
Heureusement, ils ont des fesses et des fonds de pantalons solides.
Ils ont donc « fait de la luge » … sans luge !

Cliquez pour agrandir

Inutile de vous dire qu’ils étaient heureux!!

Escapade

Nous voilà de retour de 4 jours à Zakopane (dans les Carpates).
J’ai fait une cure de désintoxication : pas d’ordinateur et pas de téléphone!
Les garçons ont fait du ski pour la première fois en conditions « naturelles » (pour info, ils ont appris à skier à Ski -Dubai, au milieu du désert!)

CLiquez pour agrandir

Qui dit quoi ?

En passant

Encore un jeu… Je vous propose de trouver qui sont les protagonistes de cette conversation qui a eu lieue ce trimestre :

Individu N° 1 : « regarde mon chéri, j’ai trouvé un Bon Point qui traînait ! Fais attention de ne pas les perdre ».

Individu N° 2 : « De toute façon, les bons points, ça ne sert à rien à part faire plaisir aux parents. »

L’individu N° 1 reste coit, se ressaisit et dit : « Avec 10 bons points, n’as-tu pas une image? »

Individu N° 2 : « Si ! Mais les images, ça ne sert à rien ! »

 

 

Découverte du collège

Vendredi dernier, Tristan a fait sa journée « découverte du collège ».
Il a pris le bus à 7 h 30 du matin et a ensuite passé une journée en compagnie des 6èmes.
Il est revenu enchanté !

Il m’a raconté avec enthousiasme qu’il y avait deux nouvelles matières formidables : SVT et technologie.
En SVT, il a observé des limaces et divers insectes et m’a dit, avec des trémolos dans la voix : « et tu sais quoi ? La semaine dernière, les 6èmes avaient étudié du vomi de chouette ! Vraiment trop de chance ! » ((apparemment, le vomi de chouette est un sujet TOP !))
Et il a ajouté : « et il y a aussi une matière qui s’appelle technologie et c’est trop génial car on fabrique des choses : en ce moment, ils fabriquent une vraie voiture miniature. Non mais tu te rends compte ?? ».
Et, cerise sur le gâteau, Tit a passé, avec les 6èmes, un test de technologie et il a eu 19,5/20 (il explosait de fierté). Il a admis que c’était facile pour lui car il s’agissait d’identifier les parties d’un plan de voiture et faire des conversions d’échelles (le genre de truc vraiment facile pour un enfant qui passe beaucoup de temps à monter des legos ou à démonter ses jouets depuis qu’il est petit… pour voir comment ils sont construits et assemblés !).

Et en plus,les cm2 ont une initiation à la philo depuis le début de l’année et Tristan revient enthousiaste de chaque cours.

Seul petit côté négatif : « le prof de maths a l’air vraiment très sévère ».

Bref, je crois que l’entrée en 6ème sera une bonne chose et que Tristan y sera vraiment heureux !