Vous avez sans doute entendu parler des « digital immigrants » et des « digital natives » ((je ne sais pas comment on dit en français! Désolée!)).
Les « digital immigrants » sont des gens, comme moi, qui ne sont pas nés avec l’informatique et le numérique : ils l’ont découvert tardivement.
Les « digital natives » sont tombés dans la marmite quand ils étaient petits : ils sont nés avec, entre les mains, les outils informatiques et numériques.
En gros, c’est un peu comme être véritablement bilingue dans une langue (sans accent et en pensant dans cette langue) ou pas !

Évidemment, il y a quelques exceptions comme les « vieux » qui ont été informaticiens qui sont des « digital immigrants » mieux armés que les autres, comme par exemple, parmi les lecteurs de ce blog: Ber, Marco ou Fabien.
Quoique sur certains outils, genre la tablette, on voit vraiment que Marc est un « digital immigrant »: il rame !

Pour les autres, l’ère de la technologie et du numérique est souvent un enfer.
Cyprien en parle dans sa video qui m’a fait mourir de rire !

En tout cas, la « digital immigrant » que je suis a découvert les MOOC et a commencé à les tester ! Kézako me direz-vous?

MOOC est un terme apparu en 2008 qui signifie : Massive Open Online Course.
C’est l’ouverture massive des cours en ligne, c’est à dire du télé-enseignement.
Fabien en avait parlé dans l’un de ses billets. J’avais fait une petite recherche et j’étais tombée sur COURSERA qui proposait un nombre de cours en ligne incroyable !
J’avais de gros aprioris sur l’enseignement en ligne mais j’ai voulu essayer et j’ai démarré un cours mi Juin.  J’ai choisi un sujet léger et pas trop théorique « Introduction to public speaking« ; le cours s’étale sur 10 semaines.
Le cours est proposé par l’université de Washington. Nous sommes 100 000 inscrits sur ce cours avec environ 10 % d’américains, 9 % d’indiens (la communauté la plus représentée hors américains). Presque tous les pays sont représentés ! J’ai vu les stats, c’est juste incroyable.
Je trouve le cours trés qualitatif : la théorie est dispensée via des cours magistraux en video et quelques lectures. Les videos sont régulièrement interrompues par des quizz, ce qui nous permet de valider notre bonne compréhension.
Des exercices nous sont donnés à la fin de chaque semaine; devoirs écrits et devoirs en videos. Ces exercices sont ensuite soumis à l’évaluation entre pairs.
Le forum de discussion permet également de discuter et de partager.

Autant vous dire que c’est l’un des expériences interculturelles la plus géniale que j’ai jamais vécue. Mes petits copains de formations sont Chinois, Indiens, Pakistanais, Ukrainiens, Philippins, etc… J’en ai pour 10 semaines et je me régale.
Nul doute que je renouvellerai l’expérience, d’autant plus que j’adore apprendre de nouvelles choses…et j’avoue que je galère parfois sur les aspects technologiques (par exemple, lorsque j’ai du filmer et poster mon premier speech, j’ai perdu beaucoup de temps!)
Je vous recommande vivement cette expérience si vous parlez anglais; vous trouverez forcément un sujet qui vous intéresse (( pour mes copines branchées « alimentation saine », il y a pas mal de cours en nutrition)).
Peu de cours en français sont disponibles : seule l’école Polytechnique participe à Coursera et propose des cours de maths- algorithmes et probabilités; quelques écoles Suisse offrent des cours de programmation et un cours d’histoire.