Qu’est ce qui donne envie à Tristan d’aller à l’école : la récréation et ses copains.
Qu’est ce qui fait travailler Tristan : la volonté de faire plaisir à sa maîtresse.
Jusqu’à présent, nous avons eu beaucoup de chance : en France, Tristan est tombé sur des instits extraordinaires. En Inde, il a eu deux années de suite Mrs Géraldine, dont j’ai souvent parlé sur ce blog pendant notre période Indienne. A Dubai, il a d’abord eu Mrs Cornel qui a su établir une relation particulière avec chaque enfant. Et l’an dernier, après un début d’année chaotique, il a eu Mrs D : une main de fer dans un gant de velours ; exactement ce qui convient à Tristan.
Pour toutes ces institutrices, Tristan travaillait bien car il les aimait et elles le lui rendaient bien !
Par contre, Tit a rendu folles les instits de chinois, d’arabe et maintenant la prof d’anglais de l’école française.
Je me dis que le jour où il n’aimera pas son institutrice principale, nous passerons une année terrible.
Toujours est-il qu’il ne fait plus rien en anglais et qu’il est en train de perdre son « écrit » à la vitesse de la lumière….et je trouve cela regrettable.
Par ailleurs, Baptiste veut apprendre à lire. Il est très demandeur sur le sujet.
J’ai donc décidé de leur faire venir un prof une fois par semaine à la maison.
Toute la difficulté était de trouver le bon prof : pas assez autoritaire, Tristan n’en ferait qu’une bouchée et trop froid, Baptiste refuserait de lui adresser la parole car Bat déteste les nouvelles têtes.
J’ai alors eu l’idée de contacter Mrs D en me disant que Tristan l’adorait, qu’elle le connaissait bien et que Baptiste l’avait vu quasiment tous les jours pendant 6 mois lorsqu’il allait avec moi chercher son frère. Elle a accepté de leur donner un cours par semaine.
Ce choix est excellent !
Baptiste qui au début m’avait prévenu qu’il ne voulait pas la voir et qu’il ne lui parlerait pas a fait une très bonne séance de 30 mn avec elle ! Il a ensuite voulu faire des devoirs.
Quant à Tristan, il était heureux de revoir son institutrice de l’an dernier ! Il a fait des tas d’efforts et, dés qu’elle est partie, a souhaité immédiatement faire les devoirs qu’elle lui avait donné (du jamais vu avec Tristan qui négocie des heures pour ne pas faire les devoirs !).
Il a ensuite cherché des livres en anglais à lire pour la semaine prochaine (car Mrs D lui a dit de lire davantage)…Et à 19h30, je le vois se lever pour aller chercher une feuille de papier. Il était l’heure de dormir et je lui demande ce qu’il fait. Réponse : « je fais une mind map pour Mrs D sur le livre que je suis en train de lire ». Et il a fait une MM sur le système solaire.
Et ben j’en suis restée coite !
Une fois par semaine, c’est peu mais d’un autre côté, je ne veux pas surcharger les garçons.
Et puis, la simple hebdomadaire visite de Mrs D va leur donner l’impulsion pour faire des petits devoirs en anglais pendant toute la semaine. J’espère aussi que cela motivera Tristan à mieux travailler en cours d’anglais à l’école car il va montrer son cahier d’école à Mrs D !
Comme quoi, tout est dans la relation entre l’enfant et le professeur !
Je suis ravie pour les garçons ! 🙂 et pour la mère des garçons.
« Une fois par semaine, c’est peu mais d’un autre côté, je ne veux pas surcharger les garçons. »
Depuis quand une 8 qui trouve que « c’est peu » se soucie de « l’autre côté » ?
Ah mais si, bien sûr… du moment qu’elle a décidé de ne pas surcharger, c’est comme ça et picétou !
Et yapa à y revenir ! Non mais… LOL
🙂
Hello,
Je ne surcharge pas depuis que je connais la SD et que j’ai pris conscience de la dérive ORANGE (à savoir les parents qui surchargent leurs enfants d’activité comme des ministres …La plupart des copains ont des activités TOUS LES APRES MIDIS ! T’imagines, les gamins n’ont même plus de temps pour jouer ! )
Ce matin, Tristan a pris à la bibliothèque un petit roman en anglais (un peu l’équivalent de Lancelot que je lisais au même âge! Ca s’appelle « Jack Stalwart ») et il en a lu 3 cahpitres dans le bus (désormais, il lit dans le bus….Cela lui évite de se battre! C’est bien pratique ! 🙂 )
Bonjour ,
C’est un bonheur qu’il aime lire ……
Pour la bagarre il me rappelle quelqu’un !!!!
no comment …….
Je suis tt a fait d’accord avec toi sur la surchage d’activites que les parents collent aux enfants, les miens ont surtout fait du sport, jusqu’a 14h/semaine pour la derniere mais elle le voulait ainsi et avait tjrs le temps de voir c amies, de bricoler et d’avoir d’excellents resultats scolaires..rien n’a jamais ete impose (sauf 1h de cours de tennis pendant un an pour les 2 grands:Christian aurait bien aime jouer avec les enfants: ils ont deteste ce jeu!). J’ai tjours estime que le temps passe a jouer seul ou en groupe etait important et que meme s’ils baillaient aux corneilles pendant 1h( les adultes ont tendance a ne pas supporter cela!) , ils devaient bien reflechir a qque chose!! mais bien sur, ne travaillant pas, je n’avais pas de prob d’horaire pour les surveiller.
Mum,
Je n’ai pas dit que Tristan aimait lire (et c’est bien mon grand désespoir!!!), j’ai dit qu’il lui fallait un sacré déclencheur pour lire….. Il le fait juste pour faire plaisir à sa maitresse. C’est tout !
SInon, pour la surcharge d’activité, nous allons cet aprem à la pêche !!! Bat est ravi, car sur le chemin, je passe récupérer l’un de ses copains… Du coup, Bapt a un copain de son âge!
Tit est un peu désolé car , comme la plupart de ses copains ont des activités, ils ne peuvent pas venir avec nous à la pêche !
Aujourdh’ui, il y a un vent à décorner les boeufs …peut-être allons nous faire du surf au lieu de pêcher ! Ce matin, j’ai repris la course au bord de la plage et j’ai vu les plus grosses vagues jamais apercues ici (les mêmes qu’à Biarritz !!! )
bisous
Quand je pense que la maîtresse de Léonore (Grande Section de maternelle actuellement) nous a recommandé de lui prévoir une activité physique pour l’année prochaine (PC) car elle aurait moins l’occasion de se défouler… alors que je sens que ma louloute plutôt fatiguée de l’école,même le week-end.
Je me demande si je ne vais commencer à l’emmener courir avec moi sur un petit parcours… (quand elle aura le pied assez grand càd >28 pour avoir de vraies runnings) et lui faire apprendre à nage…
En tout cas, je suis d’accord pour ne pas les submerger d’activités qu’ils n’ont pas demandées.
Chers lecteurs,
J’ai toujours trouvé que Ms D. était vraiment une instit exceptionnelle tant au niveau pédagogique qu’au niveau de feeling psycho.
Il y a quelques temps, j’ai remarqué qu’elle donnait des devoirs à Tristan sous une forme qui ressemblait étrangement à des mind maps.
Aujourd’hui, je lui ai explicitement demandé si elle connaissait les mind maps : réponse affirmative. Elle m’a même répondu que cela faisait partie intégrante des techniques d’enseignements en Angleterre (ce qui m’a surprise. Je l’ignorais).
Elle connait aussi la PNL.
Bref, je ne m’étonne donc plus de l’avoir trouvé trés particulière avec des méthodes vraiment efficaces !
Bref, je suis trés contente des résultats qu’elle obtient avec mes garçons et de la motivation qu’elle leur impulse.
Au début, je trouvais son tarif horaire trés cher…mais j’avoue que la compétence est réellement au rendez-vous, ce qui est rare à Dubai !
Je me félicite toutes les semaines de mon choix.