Baptiste n’aime pas écrire, ni apprendre les leçons de géographie et d’histoire.
Il y a quelques temps, il a oublié son cahier et son livre de géo à l’école. Il avait une interrogation le lendemain.
Je lui ai proposé de reprendre une carte mentale faite par son frère en CM2 et de l’améliorer en allant chercher sur internet des choses qui lui rappelaient sa leçon.
Il a dit oui et a « reconstruit » la leçon !
Il a été trés satsifait du résultat de son interrogation par rapport au temps passé à faire la carte.

Le lendemain, il est venu de me demander de l’aider à faire un carte pour la leçon sur l’école de la IIIe république. Il était si content qu’il a m’a dit qu’il voulait bien écrire un article pour le blog de sa classe, ce qui constitue un exploit! ((Baptiste ne supporte pas l’idée même d’écrire pour le blog de la classe. Il ne sait jamais quoi écrire))

Bref, je crois que Baptiste est convaincu par l’efficacité des cartes mentales pour réviser.